تسجيل الدخول / تسجيل
تسجيل الدخول
استعادة كلمة المرور الخاصة بك.
كلمة المرور سترسل إليك بالبريد الإلكتروني.
العولمة والتكنولوجيا وحدت العالم و فرقة الأسرة
العولمة والتكنولوجيا وحدت العالم و فرقة الأسرة
د. نياز محمد فتاح
مدرس في جامعة سليمانية /كلية التربية الاساسية
في عصر العولمة نجد ظواهر قد تكون متناقضة و لها انعكاسات قد لا تكون لمصلحة الجميع, فنجد مثلا العلاقة بين الافراد…
في فلسفة التربية والتعليم المنشودة
في فلسفة التربية والتعليم المنشودة
ا.د قاسم عبد عوض المحبشي
ليست فلسفة التربية مجرد حاصل جمع لكلمتي فلسفة- تربية بل هي مركب عضوي متواشج العلاقات أنها علم خاص له أصوله وأدواته ونظرياته وطرائقه والنشاط الفلسفي هو بالدرجة الأولى نشاط…
استراتيجيات الإعلام الجديد في مكافحة الإرهاب
ا.د قاسم عبد عوض المحبشي
استاذ تاريخ الفلسفة - جامعة عدن
لما كان الإعلام الجديد هو جزء أساسي من تطور الحضارة الإنسانية المعاصرة في عصر العولمة وما بعد الحداثة فمن المؤكد أن تطوره وازدهاره سيستمر في تصاعد متزايد ولا بديل لذلك وبغض…
حروب المستقبل الهجين… والعرب
د. ميثاق بيات ألضيفي
يتلخص الإحساس بحروب المستقبل الهجين في السيطرة الكاملة على وعي الشعوب ومحو حضارتها والتأثير بمستقبلها واستبدال القيم بأخرى كاذبة... فأيننا كعرب من كل ذلك ؟؟؟
استراتيجيات الصراعات متجددة ومتنوعة في…
في مفهوم الثورة وسياقاته
د. قاسم المحبشي
كلمة ثورة مشتقة من لفظة لاتينية قديمة (Revolvere) بمعنى «يدور»، إذ كانت في كل استعمالاتها المبكرة تدل على حركة دوران في مكان , فضاء أو زمان، وهي ترجمة لمصطلح وضعه يوليوس اليوناني لوصف الحركة الدائرية…
منهج البحث العلمي: اللفظ والمفهوم والمعنى
ا.د قاسم المحبشي
في لسان العرب لابن منظور تورد كلمة منهج، من المصدر نهج؛ بمعنى طريق نهج بيّن واضح. وأنهج الطريق، وضح واستبان وصار نهجاً واضحاً بيناً.. والنهج الطريق المستقيم. وفي حديث ابن عباس قال: لم يمت رسول الله صلعم…
تعريف الإرهاب
تعريف الإرهاب
ا.د قاسم عوض المحبشي
ليس هناك مفهوما اخر استقطب الاهتمام وأثار أمواجا عاتية من الأفعال وردود الأفعال والقيل والقال بأكثر من مفهوم الإرهاب بما يكتنفه من غموض وتشوش والتباس لامثيل له في مختلف الدوائر الرسمية والأكاديمية…
الفلسفات التربوية ونظرتها للمعرفة والتربية و دورها في المناهج وطرائق التدريس ودور المعلم والمتعلم…
د. ايثار عبد المحسن المياحي
تعد المدرسة المؤسسة الاجتماعية التي أنشئت بواسطة المجتمع لتنوب عنه في تربية النشىء بالصورة المرغوبة و بأسلوب منظم ومقصود والمدرسة على هذا النحو لا يمكن أن تقوم بدورها إلا بواسطة مجموعة من المناهج…
المنهج وكيفية التعلم
المنهج وكيفية التعلم
د. جمال الهاشمي ...
يظهر للكثير أن العلم هو الاعتكاف على قراءة الكتب المدونة التي دونها صناع الفكر والمناهج والفلسفات والطرائق وغيرها من وسائل الدعاية للقراءة الترويجية، أو من خلال المؤتمرات والندوات العلمية…
إصلاح التعليم في المغرب
إصلاح التعليم في المغرب: الإصلاح غير المرغوب فيه
د. بوجمعة وعلي
أستاذ باحث في اللغة والمجتمع
ظل خطاب إصلاح التعليم في المغرب منذ الاستقلال وإلى الآن، هو الخطاب الأكثر تداولا في دهاليز السلطة وصالونات النخبة السياسية…