تسجيل الدخول / تسجيل
تسجيل الدخول
استعادة كلمة المرور الخاصة بك.
كلمة المرور سترسل إليك بالبريد الإلكتروني.
التعليم الحضوري والتعليم عن بعد، سؤال الجدوى والفاعلية
كان لزاما على هذه المؤسسات أن تكمل برنامجها التعليمي حتى لا يضيع المتعلمون فيما تبقى لديهم من دروس، فهنا بدأ التفكير في الصيغ الممكنة من قبل الوزارة الوصية أولا، ثم من قبل المسؤولين عن المؤسسات التعليمية الخاصة والعامة لأجل استكمال الزمن…
السياسة التعليمية في المغرب
حذر مفكرون من خطورة السياسة التعليمية الحالية التي تعمل على طمس اللغات الوطنية للأجيال الناشئة، والقضاء على لغة التخاطب القومية، وترسيخ اللغات الأجنبية في الإدارات والمصالح العمومية والخصوصية بالدول التي تدعي الاستقلال
الدخول التربوي الجديد بالمغرب بين الالتزام المدرسي والتخوف من آثار جائحة كورونا
د. الحسن بنيعيش
يكتسي الدخول التربوي لسنة: 2020/2021 طابعاً خاصّاً في ظل الظرفية الصحية التي يعرفها العالم ، والمغرب ضمنه، من انتشار فيروس كورونا المستجد على أوسع نطاق والفتك بعدد غفير وحصد أرواح بالآلاف في مجموع…
تعليم المحتوى التاريخي بين الموضوعية العلمية وذاكرة الضمير الجمعي
أ.لحسن محمد لمين
طالب دكتوراه التاريخ العسكري المعاصر- باحث في تاريخ الجزائر
كثيرة هي المحتويات والمناهج المنجزة في سبيل تلقين تخصص التاريخ من المستويات الأولى لمراحل تعليم الطفل إلى أعلى مراتب التدرج العلمي، تتنوع في…
تحديات التعليم بين الرؤية والطموح
الكثير من التلاميذ لم يستطيعوا إكمال تعليمهم بسبب جملة من التحديات تتمثل في " الفقر-المستوى المعاشي-الوضع الأمني-عدم الاهتمام بالتعليم من قبل أولياء الأمور-عدم توفر المدارس الكافية، أنتشار الأوبئة...".
جدلية التعليم بين الحرية والتسيس
د. علي جعفر الرماحي
أستاذ الفكر الإسلامي - جامعة الكوفة
تمثل العملية التعليمية مرحلة مهمة من مراحل اعداد جيل قادر على مواصلة المسيرة وتخطي الحواجز واكتشاف المستقبل، ثم إن هذه العملية التعليمية لها ركائز هامة تسند عليها…
الصحة النفسية للطالب الجامعي
د. سهام علي طه
أستاذ مساعد في كلية الامام الهادي
الصحة النفسية جزء أساسي لا يتجزّأ من الصحة. و هي حالة من اكتمال السلامة بدنياً وعقلياً واجتماعياً، لا مجرّد انعدام المرض أو العجز". ومن أهمّ آثار هذا التعريف أنّ…
أزمة التعليم وتبيئة العنف
فالتعليم كالإنسان يتقادم ويصل إلى مرحلة الجمود إن لم يعد انتاجه بربطه مع بيئته في سلسلة برمجية متطورة استشرافية لمتغيرات البيئة وواقعها وتصل أقصى مدة علمية لتأسيس الاستراتيجية المنضبطة مائة عام.
التعليم والمؤسسات التعليمية …الى اين ؟
يتمثل قياس جودة المناهج في مستواها ومحتواها واسلوبها وطريقتها وامكانية تعبيرها عن الواقع،
التربية والتعليم هناك كنز في الداخل
في حين أن نظام التربية والتعليم التقليدي بمناهجه وأدواته وقيمه البالية هو من يعمل على هزيمة الاهتمام والفضول والدهشة والرغبة في المعرفة والانتباه وإحباط فطرة الإنسان في حب الاستطلاع والتساؤل والحلم والخيال والتخييل ومثل هذا النمط من التعليم…